Projekt - Zoubkové království

Soutěž s drogérií dm – Veselé zoubky

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Heřmanov, okres Děčín

Věková skupina: žáci 1. ročníku

Počet dětí: 12

Název projektu: Zoubkové království

Počet vyučovacích hodin: 5

Pedagogické zastoupení: Mgr. Bc. Gabriela Švandrlíková, Bc. Aneta Morávek Svobodová

Obsah a časové rozvržení projektu.

1.   Vyučovací hodina

Zahájení – motivace, diskuze a povídání na téma zuby a péče o ně. Jak zoubek vypadá, z čeho se skládá, druhy zubů a jejich počet. Správná péče o zuby, prevence a návštěva zubního lékaře.

Hlavní činnost: zhlédnutí propagační pohádky dm „ Jak se dostat Hurvínkovi na zoubek“

                          Práce s propagačním materiálem dm na interaktivní tabuli –

                          Využití ušitých pomůcek (zoubek, kartáček a pasta) k opakování znalostí

                          a dovedností v rámci prevence zubního kazu.

Závěr: Rozdání propagačních balíčků od drogerie dm. Hodnocení hodiny a sebereflexe žáků.

2.  Vyučovací hodina

Zahájení – motivace: diskuze na téma stravování, oblíbené potraviny a sladkosti

                     Návodné otázky: „Kdo má rád často sladkosti, sladké pokrmy?“

                                               „Jsou sladkosti zdravé?“

                                               „Jak nám sladkosti škodí?“

                                               „Kdo měl někdy kaz na zubu, nebo mu dokonce pan zubař zoubek vytrhl?“

                                               „Jak často chodíte k zubaři?“

                                               „Co dělat, aby nás nebolely zoubky?“

                                               „Jak často si čistíte zuby?“

Hlavní činnost: Žákům budou rozdány čtvrtky A3, které graficky rozdělíme na dvě části – v levé polovině bude nakreslený chlapec či dívka se „sondou do břicha“, jak se stravuje nezdravými potravinami, na straně pravé to samé se zdravou stravou.     Nadpis bude tvořen slovy: „ČISTÍM SI ZUBY 1X DENNĚ“ „ČISTÍM SI ZUBY 2X DENNĚ“ „ČISTÍM SI ZUBY PO KAŽDÉM JÍDLE“ – tedy budou vypracované tři verze, s tím, že postavy se budou usmívat a na jejich stavu zubů bude graficky znázorněný dopad úrovně hygieny i stravování.

Závěr: Výkresy se slepí lepicí páskou, tak aby vznikla velkoformátová plachta.

           S dětmi se provede závěrečné hodnocení a sebereflexe výkresů.

           2 žáci si stoupnou na židličky před tabuli a budou plachtu držet, aby ji viděl každý.

3. Vyučovací hodina

Zahájení: motivace a povídání o minulých proběhlých hodinách, uvedení dramatizace pohádky „ O Zoubkovém království“.

Hlavní činnost: Vyprávění pohádky a rozdělení rolí. (Princezna Bělinka, princ Kartáček I., černokněžník Zubykaz, veverka Zuběnka)

Příprava kulis Zoubkového království. Na kartony se namalují velké bělostné zuby představující kopce, krajinu a hrady v království.

Společně si poslechneme písničky a naučíme se je.

Závěr: Společná písnička s tanečkem.

4.       Vyučovací hodina

Zahájení: Motivace Říkadlo s pohybem o čištění zubů:

Kdo chce zuby zdravé mít

Musí si je vyčistit

Jeden zoubek, druhý třetí,

Myjí si je všechny děti.

Teď se Tomáš chlubí,

jak má čisté zuby.

Hlavní činnost: Dramatická hra o zdravých a zkažených zubech. Děti si vyrobí masky na obličej. Někteří zuby zdravé a bílé a někteří zuby zkažené. Děti se poté postaví do dvou řad za sebou.  Jeden z žáků bude ukazovat zdravé a nezdravé potraviny. Žáci si budou stoupat podle toho, zda jsou zoubky veselé nebo smutné.

Závěr: Sebehodnocení dětí v péči o zuby.

5.  Vyučovací hodina

Zahájení: Příprava na vystoupení s dramatizací pohádky „ O Zoubkovém království“

Hlavní činnost: Vystoupení s pohádkou pro ostatní žáky školy.

Závěr: Posezení s rodiči a dětmi.